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Rappel actif
Relire une page donne l’impression d’apprendre. Répondre à une question à son sujet, c’est apprendre.
Se tester vaut mieux que relire
Essayer de se souvenir d’une réponse, même en échouant, renforce davantage la mémoire que la relire. C’est l’effort qui compte.
Transformer une note en cartes
Prenez un titre à la fois, posez la question à laquelle il répond et écrivez la réponse au dos d’une carte. Reliez la carte au titre, pour pouvoir vérifier la réponse à la source.
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La note devient une page lisible par tous. Les liens vers des supports publics restent des liens ; un lien vers un élément privé devient son simple libellé.
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